Com o objetivo de promover hábitos de consumo sustentáveis e permitir aos alunos a compreensão dos impactos de industria alimentar, o CAP desenvolveu uma dinâmica pedagógica ilustrativa disso mesmo. Após uma exposição dos conteúdos a abordar e de um conjunto de problemáticas relacionadas com a produção, transporte e consumo dos alimentos, os alunos realizar um jogo didático, que tinha como fim validar e reforçar os conhecimentos anteriormente adquiridos.
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